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望岛小学

时间

2018.12

督导员

杨静 张海军 李静 谷凌云 王晓丹  邢文娟  马洪伟  刘丹 董宇

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况

问题与建议：

1.澳门美高梅平台层面教育信息化应用及管理需要进一步加强，没有充分利用智慧教育云平台组织活动。云平台教师及学生应用较少，教师信息技术环境下应用能力有待整体提升，骨干教师的培养需要进一步加强。

2.加强特色项目专业教师的配备、培训及同研力度，提升专业水平。同时，加强小初特长生专业衔接，加强基地之间专业学习研讨和比赛、展演等活动的开展。

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况

主要亮点：

1.基于自信教育特色理念内涵的顶层设计思路清晰，澳门美高梅平台在三级课程建构、自信课堂打造、自信文化彰显等方面较原有的基础有了很大提升，形成了切实可行的目标体系、操作体系和评价体系。

2.将四项行动作为新的载体整合推进自信教育，主要体现在：一是语文优势学科建设中，以自信表达为引领，开发了《自信表达拓展课程》，从读写和说诵两个方面，形成了“品、悟、说、评、展”五步表达教学模式。二是对创客教育课程进行了梳理，确定了基础型、提升型、精英型等不同的课程，具有较强的可操作性。在精英课程推进中，形成了梯次化、序列化的培养机制。三是将研学旅行与学科整合，以语文学科单元主题为引领，形成专题课，目标清晰，内容丰富。

3.根据学生的学段特点，分级部研发了家庭教育微视频课程，家长可以通过手机随时观看，并跟踪收集反馈意见，有效地拓宽了家校共育途径。

发展建议：

1.进一步探索基于课程标准的教学评一致性的研究，打造骨干教师团队，为优势学科建设深入发展提供专业支撑。

2.深刻理解教育生态建设内涵，打造家校社共育生态圈。进一步规范家长澳门美高梅平台建设，宏观设计家长澳门美高梅平台课程，包括课程主题、课程的组织实施和家长评价等。